阿尔山市教育局落实《中华人民共和国

家庭教育促进法》情况汇报

家庭教育是一个人成长的最初教育，也是最重要的教育，无数案例证明家庭教育是一个人成长之根。习近平总书记也高度重视家风建设及家庭教育。为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。教育局一直以来高度重视家校共育，为推动家校共育，建立和谐家校，弘扬中华传统美德，培养孩子好思想、好品行、好习惯，让孩子健康快乐成长。教育局引导学校、幼儿园扎实做好家庭教育工作，现将我局组织开展家庭教育情况报告如下：

一、健全组织机构，加大家校(园)联动力度

    教育局成立家校共育领导小组，印发《关于进一步完善学校、家庭、社会协同育人机制的通知》，通过完善家校协同育人工作机制，优化家校沟通渠道，提升家校共育水平，形成教师全员参与、覆盖所有家庭、关注特殊群体的家校协同育人工作新格局。各校（园）均设有家长学校，多形式组织家长参与学校（园）管理及建设，既确保了家长的知情权、参与权，也让学校（园）的管理和建设更为科学合理。各校均有以班级为单位的家长联络群，使沟通及时顺畅，开展宣传教育等活动更加便利。每学期均至少进行一次家庭教育讲座，更新了家长家庭教育的理念及手段，提升了家庭、社会、学校三位一体教育合力。建立家长委员会、聘请部分家长作为行风监督员，常态化开展家长会、家长开放周（日）等。

我市各学校、幼儿园均由德育副校长、副园长负责家庭教育，各班班主任、大队辅导员、团委书记为各校家庭教育指导师。各校通过日常与家长沟通，从小事身边事入手落实指导，强化未成年人思想道德建设及习惯养成教育，将立德树人落到实处。并通过家长委员会，日常化参与学校（园）工作。积极参与学校(园)的日常管理，加大家校（园）联动力度，增强学校（园）管理能力，强化教育成果。

二、加强教师培训，开展家访促进共育

组织教师学习家校共育理论，从理念、思维方式、行为、策略、教育方式、沟通方式以及情感方面进行讲座培训，促使教师从关注孩子生命成长的角度进行转变，充分发挥学校主导作用，密切家校联系。与此同时引导家长树立科学育儿观念，履行家庭教育职责，培养孩子的好品行、好习惯，促进孩子全面发展。每到寒暑假各学校还组织教师进行家访，走进学生生活的具体环境，了解学生原生家庭状态，便于有针对性地开展教育教学活动。通过面对面沟通，走近学生及家长的心灵，传播正确的家庭教育理念及方法，指导家庭教育，促进家校合作，保障学生健康成长。

三、紧跟时代发展，多渠道进行家长培训

一是由家庭教育指导师或优秀家长开展家庭教育讲座指导全体家长更好地开展家庭教育；成立家庭教育微信群，定期推送家庭教育微课；同时积极解答家长困惑，助力家庭教育。

二是加强学生心理健康的关注，通过组织家长参加自治区“润心大讲堂”的公益心理健康讲座和直播等，引起家长对学生心理健康的重视，对学生的不良情绪进行科学疏导等，并通过家长会等形式搭建平台开展家庭教育交流，使家长们走出认知误区，耐心倾听孩子心声，增进亲子互动，克服简单的说教，加强陪伴式教育。

三是对于利用家长会等机会教育家长引导孩子正确使用手机方面，学校还邀请专业医师开展手机对用眼和用脑的危害等方面科普讲座，引导家长与孩子要充分合作交流，建立一种和谐、健康的“友情”关系。多频次宣传教育家长应增加和孩子的亲子活动，提倡家长多带孩子参加户外活动、进行适合的体育运动等。   

总之，教育局将继续深入推进家庭教育促进法的落实工作，不断提升家庭教育水平，为培养德智体美劳全面发展的新一代做出更大的贡献。