阿尔山市中小学冰雪运动进校园工作方案

  韵动冰雪     青春飞扬

  阿尔山市中小学“冰雪运动进校园”工作方案（试行稿）

  为深入贯彻习近平总书记关于体育的重要论述和发展冰雪运动的重要指示精神，推动“三亿人上冰雪”活动的开展，落实落细“冰雪运动进校园”工作要求，普及青少年冰雪运动，增强青少年体质健康，打造冰雪教育特色品牌，全面提高我市校园冰雪活动质量，大力营造冰雪体育活动氛围，结合我市实际，特制定本方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步加大冰雪运动“体教融合”力度，广泛开展校园冰雪活动，丰富学生冰雪文化生活，扎实有效开展好具有我市地域特色的冰雪体育活动，培育中小学生具有抗击寒冷、磨练意志、挑战自我的珍贵品质，推动健康校园建设。

  二、工作目标

  到2026年底，让90%以上学生初步掌握冰上、雪上基础运动技术，冰雪替代项目全面开展。到2027年底，实现全市小学三年级及以上学生都能熟练掌握1-2项冰雪运动技能；建成完善的冰雪运动师资培养、人才选拔体系；培育一批高水平冰雪运动后备人才，打造阿尔山市中小学冰雪运动特色教育名片。

  三、主要任务

  （一）构建分层课程体系，落实教学主阵地

  1.基础课程：将冰雪运动知识纳入体育与健康课程，冬季学期每周开设2节冰雪专项体育课，越野滑轮、雪地拔河、拉雪圈等安全易上手项目，适配不同学段学生身心特点。

  2.特色课程：鼓励有条件学校开设速滑、滑雪等选修课程，阿尔山市第一中学重点打造速滑特色实验班，面向全盟招生，拓宽学生特长发展路径。

  3.四季贯通：推行“轮转冰雪”模式，夏季开展轮滑、旱地滑雪训练，冬季衔接真冰真雪实践，打破季节限制。

  （二）完善竞赛训练体系，以赛促学促提升

  1.校内竞赛：每年举办1次校园冰雪运动会，设置雪地足球、短道速滑、平地滑出溜、雪合战等项目，覆盖全体学生，打造“周周有活动、班班有参与”的竞赛氛围。

  2.校级联赛：组建校际冰雪联赛，分小学、初中、高中组别，每年开展2轮次联赛，打通“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”。

  （三）强化师资与资源保障，夯实发展基础

  1.师资建设：实施“冰雪师资提升计划”，积极选派体育教师参加冰雪专项培训，采取“集中培训+跟岗学习+送教下乡”模式，提升专业能力；聘请退役运动员、专业教练进校园，开展技能示范与教学指导。建立多方合作培训机制，与呼伦贝尔市教育局、文体局，海拉尔市教育局、文体局及长兴教育联盟相关单位进一步加强合作，建立“校地联动、资源共享”的师资培训体系。

  2.场地器材：统筹整合资源，推动校园简易冰场、雪场建设，依托阿尔山冰雪场馆资源，积极探索利用社会资源共享模式，协调本地哈伦滑雪场、全民健身中心及其他体育场馆，实行公共冰雪场地向学生免费开放，满足学校冰雪场地需求，保障教学与活动开展。

  3.家校社协同：建立“学校—家庭—社会”联动机制，通过家长会、致家长一封信等形式，引导家长支持学生参与冰雪运动；联合冰雪场馆、文旅部门，推出学生冰雪体验项目，开展“冰雪研学”活动，拓展育人场景。

  （四）深化冰雪文化浸润，厚植育人情怀

  1.主题活动：结合“开学第一课”“冰雪节”等节点，开展奥运冠军故事宣讲、冰雪知识竞赛、冰雪主题书画展等活动，传递冰雪精神。

  2.文化传播：开设冰雪文化专栏，通过校园广播、公众号等渠道，普及冰雪运动知识、赛事规则与安全常识。

  3.品牌打造：依托阿尔山“冰雪运动中心”等资源，打造“冰雪+民族团结”“冰雪+国防教育”特色品牌，擦亮校园冰雪文化名片。

  四、实施步骤

  （一）启动阶段（2026年3月-4月）

  各校确定目标任务，明确任务分工、时间节点和责任主体，筹备场地器材，制定课程与活动方案。开展“冰雪运动进校园”启动仪式，进行安全培训与宣传动员，确保各项工作有序启动。

  （二）实施阶段（2026年5月-2027年9月）

  春季学期开展“轮转冰雪”训练，巩固冰雪技能。冬季学期全面开设冰雪专项体育课，开展校内冰雪运动会。组织学生参与公共冰雪场地免费体验、参加盟级冰雪比赛。开展冰雪主题活动、研学实践与师资提升培训。推进冰雪运动普及开展，实现师生广泛参与。

  （三）总结提升阶段（2027年10月-12月）

  各校总结年度工作，梳理成效与问题，形成报告上报市教育局。市教育局开展考核评估，表彰先进学校、教师与学生。同时结合开展情况，推广典型经验，针对存在问题优化改进措施，建立长效工作机制，推动冰雪运动进校园持续深化、常态开展。

  五、保障措施

  （一）组织保障

  各学校要充分认识开展冰雪活动的重要性，学校要成立由校长为组长的冰雪活动领导小组，制定开展冰雪活动计划和方案，明确分工，责任落实到人，建立健全工作推进机制，统筹安排工作计划，完善会议制度，切实把冰雪知识、冰雪运动进校园、进课堂列入重要议事日程，把开展“冰雪活动”作为全面推进素质教育、活跃学生课余文化生活的重要组成部分，因地制宜，周密部署，注重质量，突出特色，要抓实、抓好、抓出成效。

  （二）经费保障

  积极向市财政争取资金，用于加强冰雪活动场地建设和体育器材配备，完善学校冰雪活动设施，为实施冰雪活动提供必要的物质条件，建设冰雪运动特色学校，有条件的学校要浇筑冰场。充分利用好校园足球试点专项资金，为雪地足球等活动提供资金保障。

  （三）安全保障

  各学校要制定《冰雪运动安全管理细则》，明确教学、活动、竞赛各环节安全规范；配备校医、安全防护器材，开展师生安全培训与应急演练；建立学生健康档案，对特殊体质学生实行个性化教学安排。

  （四）考核评价

  校园冰雪运动开展情况将纳入学校年度考核体系，重点考核课程开设、活动组织、师资建设、学生参与度；建立学生冰雪运动成长档案，将技能掌握、参与情况纳入综合素质评价。

  （五）宣传引导

  通过官方媒体、校园平台、社区公告等渠道，宣传校园冰雪运动成效、典型案例与政策举措；营造“人人参与冰雪、人人共享冰雪”的社会氛围，凝聚工作合力。

  

  阿尔山市教育局冰雪运动工作领导小组

  

组长：张平阿尔山市教育局党组书记、局长

副组长：付明月阿尔山市教育局副局长

组员：黄勇阿尔山市教育局体育卫生负责人

孙宏伟阿尔山市教师发展与招生考试中心主任

张春泳阿尔山市教师发展与招生考试中心教研员

阿尔山市各中小学校校长