秋染阿尔山：京蒙少年共绘研学新画卷

秋意缱绻，层林尽染。大自然挥动妙笔，将阿尔山绘就成一幅斑斓的北国画卷。9月10日，在内蒙古乌兰敖登文化传媒有限公司的精心筹备下，首都师范大学附属回龙观育新学校“1+3”课程班的百余名师生踏上阿尔山研学之旅，以青春脚步丈量边疆热土，为京蒙协作再添华章。

自然为师：在行走中构建知识图谱

阿尔山的秋天，是立体的生态课堂。白狼镇鹿园里，孩子们手持鹿食轻抚梅花鹿，在互动中理解生态平衡的深意；树皮画基地中，非遗传承人演示“以树为纸”的非遗技艺，少年们执笔创作，让非遗文化在指尖焕发新生；五里泉畔，老师讲解矿泉形成机理，孩子们掬水细品，感悟水资源保护的紧迫性；百年火车站前，砖石镌刻的岁月痕迹，成为讲述东北抗战史的鲜活教材。

阿尔山国家森林公园更是一座天然地质博物馆。学生们穿梭于火山熔岩台地，观察玄武岩柱状节理，在“听风观石”中破解地球演化的密码，惊叹大自然的鬼斧神工。当林间松鼠跃上肩头，欢呼声惊落满树金黄，一位学生感慨：“原来地理书上的‘生物多样性’，就藏在这声声雀跃里。”

京蒙协奏：文旅教育融合的生动实践

此次研学是京蒙协作在“文旅+教育”领域的一次生动实践。首都的学子们跨越千里来到阿尔山，不仅是一次知识的探索之旅，更是一次文化的交流与融合。北京的教育理念与阿尔山的生态文化资源在此深度融合。巍峨的火山地貌化作地质课堂，古老的树皮画技艺成为美育教材，汩汩流淌的五里泉诉说生态哲学，《天韵阿尔山》歌舞剧生动诠释着“各美其美，美美与共”的文化真谛。阿尔山以天地为幕、万物为师，构建起“观察-体验-创造”的沉浸式学习场域：学生们在鹿园记录梅花鹿习性，于非遗工坊设计树皮画文创，沿火山步道开展地质考察，通过“解剖自然”的实践，将课本中的生态学、地理学知识转化为可触摸、可创造的真实能力。让孩子们拓宽了视野、增长了见识、培养了对不同文化的理解和尊重。

这种“无边界课堂”模式，使旅游从“观光打卡”升级为“价值创造”，让学生们在真实场景中完成从知识输入到能力输出的闭环。同时，协作之桥亦架起双向赋能通道。双方可以分享研学旅游经验，探讨教育方法，共同探索如何更好地开发研学旅游品。京蒙协作就像一座坚固的桥梁，连接着两地的文旅＋教育事业，促进了两地研学旅游的共同发展和进步。

青春印记：在边疆大地播种未来

首都学子的到来，为阿尔山注入了蓬勃的青春气息。孩子们的欢声笑语在山水间回荡，为这片北国净土晕染出灵动的色彩。这场跨越千里的研学之旅，不仅让阿尔山的自然之美与人文之韵通过年轻视角被重新发现，更以“行走的课堂”重塑了教育的边界——当火山岩层成为地质教科书，当树皮画技艺化作非遗活课堂，文化传承与知识建构在真实场景中自然发生。

“读万卷书，行万里路。”当白桦林的年轮刻下青春足迹，当火山岩见证求知热忱，这场研学之旅已超越地理意义的联结。它既是京蒙协作向纵深推进的生动注脚，更是新时代青少年与祖国同频共振的成长宣言。在阿尔山的金秋里，我们看见：教育的种子正在边疆大地生根发芽，协作的桥梁正通往更加广阔的未来。阿尔山市文化旅游体育局将以此次研学活动为契机，打造“四季全时”研学产品体系，推动“文旅+教育”生态圈持续扩容。